Melakukan pendekatan dengan sasaran, memetakan minat menulis siswa SD maupun SMP, serta memberikan pengenalan dasar mengenai dunia sastra dan cerita pendek (cerpen).
Pemberian materi inti mengenai perbedaan antara 'telling' dan 'showing' disertai contoh-contoh yang mudah dipahami oleh anak anak. Sesi diisi dengan latihan interaktif mengubah kalimat 'tell' yang membosankan menjadi paragraf 'show' yang kaya deskripsi.

Anak-anak mulai merancang ide cerita, menyusun plot, dan menulis cerpen mereka sendiri dengan bimbingan intensif dari mahasiswa. Fokus pendampingan diarahkan pada penerapan teknik yang telah dipelajari.

Mengumpulkan naskah cerpen dari setiap peserta, melakukan proses penyuntingan bersama anak-anak untuk perbaikan tata bahasa dan struktur cerita, serta mulai menyusun tata letak (layout) buku antologi.

Melakukan finalisasi pencetakan/penggandaan buku antologi cerpen dan mengadakan sesi peluncuran mini sebagai bentuk apresiasi atas karya yang telah diselesaikan oleh anak-anak.